LENGUA
Y LITERATURA
Colegio Secundario N° 5089
Curso:
3°;1ra. Turno tarde
Profesora:
Giselle Cruz
Tema: Usos de la h
Mis queridos alumnos! Espero se encuentren bien, en casa, cumpliendo con la cuarentena decretada por la autoridades
políticas y de salud, con el fin de evitar la
propagación de la enfermedad denominada COVID-19, que ha dejado
mucho dolor en varios países e inclusive en el nuestro.
Recomendarles
permanecer en sus domicilios junto a la familia, que las acciones en
conjunto tienen mejores resultados.
Al
no podernos encontrar en persona en el colegios, debemos seguir
trabajando, por ende usaremos este medio para mantenernos en
contacto y seguir con la temáticas curriculares correspondientes.
En
esta ocasión comenzaremos con el tema perteneciente a la normativa gramatical:
USOS DE LA H, tan importante para ejercitar las reglas gramaticales y poder escribir correctamente.
Actividad
N° 1
Comencemos
leyendo algunas de las reglas de uso de la H
SE ESCRIBEN CON H
1. Se escribe h delante de los diptongos /ua/,/ue/, /ui/, tanto en
inicial de palabra como en posición interior a comienzo de sílaba
Ejemplos: huevo, hueco,
huérfano, huir, cacahuete.
2. Se escribe h delante de las secuencias /ie/, /ia/ en posición inicial
de palabra.
Ejemplos: hiato, hiel,
hielo, hierba, hiena.
3. Se escribe h en las palabras que empiezan por secuencias herm-,
histo-, hog-, horr-, hosp-.
Ejemplos: hermoso,
historiador, hermafrodita, hogareño, hospitalización.
4. Se escribe h enlas palabras que empiezan por la secuencia hum-
seguida de vocal.
Ejemplos: humanidad,
humano, humilde, humillación, humorístico.
5. Se escriben con h las palabras que empiezan por los siguientes
elementos compositivos o raíces de origen griego:
halo- ("sal"): halógeno.
hecto- ("cien"): hectómetro, hectárea, hectolitro.
helico- ("espiral"): helicóptero, helicoidal.
helio- ("sol"): heliocéntrico.
hema-, hemo-,hemat- ("sangre"): hematoma, hemoglobina,
hemorragia.
hepat- ("hígado"): hepatitis, hepático.
hepta- ("siete"): heptasílabo, heptágono, heptaedro.
hetero- ("otro, distinto"): heterosexual, heterogéneo,
heterónimo.
hexa- ("seis"): hexágono, hexaedro.
hidro- ("agua"): hidrofobia, hidrantante, hidroavión,
hidráulico.
hiper- ("superioridad o exceso"): hipermercado, hipertenso,
hiperactividad.
hipo- ("inferioridad o escasez"): hipotenso, hipoglucemia.
hipo- ("caballo"): hipopótamo, hípica, hipódromo.
hol- ("todo"): holografía, holómetro.
homeo- ("semejante, parecido"): homeopatía, homeotermia.
homo- ("igual"): homosexual, homonimia, homogéneo.
6. Se escriben con h los verbos de uso frecuente: haber, hacer, hallar,
hervir, herir, hinchar, huir, hablar, helar, hartar, helar.
7. Se escriben con h ciertas interjecciones, tanto en posición inicial
como en posición final.
Ejemplos: hala, hola,
hurra, huy, ah, oh, bah, eh.
8. Llevan h tras la secuencia inicial ex- las voces exhalar, exhausto,
exhibi, exhortar y exhumar, así como sus derivados.
- También pueden seguir
profundizando el tema en el siguiente enlace:
CLASE 2: Luego
de la lectura y el estudio de las reglas, desarrollar las siguientes actividades:
A) Les sugerimos
comenzar la actividad con un ejercicio con homófonos.
Subrayar en las
siguientes oraciones las palabras que tienen igual pronunciación, pero
diferente ortografía, es decir, los homófonos. ¿Su significado es equivalente?
Si tienen dudas, consulten un diccionario.
Reescribir las
oraciones de tal manera que quede explícito el significado del homófono.
o Haré cuanto pueda.
o Are cuanto pueda.
o Quedaron deshechos por la tormenta.
o Quedaron desechos por la tormenta
o ¡Le digo que ice la bandera!
o ¡Le digo que hice la bandera!
o No puede errar.
o No puede herrar.
A partir de estos
ejemplos, pueden reflexionar acerca de la importancia de las reglas de
ortografía como parte del buen manejo del código y para lograr una comunicación
eficaz.
ACTIVIDAD: A
partir de la familia de palabras, completar
la tabla, siguiendo el ejemplo dado, y deducir la regla ortográfica.
Los verbos que
comienzan con __ la mantienen en toda su conjugación
|
Ejemplos:
|
hablar
|
hablé,
hablaríamos, hablaran, hablas
|
hacer
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haber
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hallar
|
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habitar
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C) Completa el siguiente
texto con las palabras que están a continuación: HUERTO, HUELLAS, HUECO,
HUESO, HUELE
El
detective Humberto salió de la casa y vio unas __________ misteriosas que iban
hacia el _________. - Esto me ____________ a chamusquina- dijo. Escarbó en la
tierra y encontró ¡Un __________ que había escondido el perro! Al fin, en el
tronco ____________ de un árbol halló el mensaje en clave.
D) Añadir
la “h” a las palabras que lo necesiten:
1.
No a venido oy porque a ido a hacer
unas pruebas al ospital.
2. En
aquella abitación abía mucha umedad.
3. Se
puso istérico al darse cuenta de la situación en la que
se allaba.
4.
Se ospeda en el ostal que ay en la plaza.
5. Está
muy orgulloso de la ortalizas que cultiva en su uerto.
6. Los
muros son de ierro y ormigón.
- En el siguiente enlace
podrán seguir practicando el uso de la H.
Ahora a
trabajar! Recuerden leer primero el marco teórico. ¡Mucha suerte!
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